Кролевецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №2

Табір «Веселка» - відкрив свої двері!

слава — Mon, 15 Jun 2015 11:03:44 GMT

Табір «Веселка» - відкрив свої двері!

3 червня 2015 року, в Кролевецькій ЗОШ І-ІІІ ст.№2 ім. М.О.Лукаша відбулося свято - відкриття оздоровчого майданчика з денним перебуванням «Веселка». Відкритття пришкільного табору підготували учні 4 класу (класовод Ігнатенко О.І. ) Усіх присутніх зачарував чудовий танок, який виконали учні 5 класу. Звучали вірші про літо, сонце, щасливе дитинство, прекрасне майбутнє та канікули.

Діти об'єдналися у 4 загони: 1 клас - "Капітошки", 2 клас - "Сонечко",

3 клас - "Посмішка" , 4 клас - "Бджілки"

Традиційно, літній день у пришкільному таборі розпочинається з ранкової зарядки під веселий музичний супровід, яку проводить педагог-організатор Пузина І.В.

Впродовж навчального року в погоні за успішністю та якістю знань залишається небагато часу на різноманітні цікаві виховні заходи, а на розважальні й зовсім часу нема. Коли ж, як не в перший місяць літніх канікул надолужити та вдосконалити те, що за браком часу залишилось незакінченим!

Тому загін «Бджілки» 4 класу (класовод Ігнатенко О.І.) вирішили розширити свої знання про історичні події афганської війни. 4 червня діти вирушили на екскурсію до Меморіалу воїнам-афганцям.

Незабутніми залишилися спогади другокласвників (класовод Саєнко О.В.) про відвідування музею кролевецького рушника, що розмістився в маєтку Огієвських. Для дітей провели змістовну і цікаву екскурсію, познайомили з визначними пам’ятними місцями, пов’язаними з перебуванням Т.Г. Шевченка у місті Кролевець.

10 червня учні третього класу (класовод Дуля С. М.) табірного загону «Посмішка» здійснили екскурсію до Національного історико-культурного заповідника”Гетьманська столиця” в м. Батурин.

Учні побували в палаці останнього гетьмана України К. Г. Розумовського, відвідали архітектурно-меморіальний комплекс “Цитадель Батуринської фортеці”, з оглядового майданчика якого(29 метрів), гордо майорить державний прапор України, а також пройшлися по маєтку головного судді Кочубея. Розповіді екскурсоводів заворожували дітей та дорослих своїми історіями, оповіданнями про часи минулого, про життя людей, які в битвах відстоювали незалежність України.

11 червня загін «Капітошка» 1 класу ( класовод Очкур С.І., вихователь Руденко Л.В.) відвідав пожежну частину. Рятувальники захоплююче розповідали про свою відповідальну професію, показали учням пожежний інвентар, запропонували школярам побувати в ролі пожежників. А наприкінці екскурсії всі отримали солодощі, що ще більше закріпило враження першокласників від побаченого. Їм настільки сподобалося в пожежній частині, що повертаючись з неї, майже кожен з хлопчиків мріяв стати рятувальником.

Святий Миколай

слава — Mon, 16 Mar 2015 08:25:32 GMT

Усі діти, з великим нетерпінням чекають 19 грудня. На передодні свята Миколая діти пишуть до нього листи зі своїми побажаннями і вкидають їх у поштову скриньку або кладуть за вікно і моляться до нього, просячи передусім здоров’я собі та батькам. У день перед святом згадують всі свої добрі і злі вчинки, зважують: чого більше. Чи буде подарунок, а чи, можливо, різка? Бо чемні діточки обов'язково знайдуть під подушкою подарунок, а неслухняні – прутик. Ця різочка є своєрідним попередженням дитині, що час задуматися над своєю поведінкою і виправитися. . . У нашій школі, саме у день святого Миколая, є традиція опікуватися дітьми з дитячого садочку, даруючи їм подарунки. Цьогоріч уже вкотре проходить акція «З нетерпінням я чекаю – нині свято Миколая» завданням якої є зібрати та роздати сувеніри (книжки та іграшки) для цих дітей.

18 грудня, учні 5 класу подарували святковий настрій дітям з неблагополучних сімей. Школярі вітали дітей у кафе «Доміно», де й представили театралізоване дійство про Святого Миколая.

19 грудня до нашої школи завітав Святий Миколай, вітав всіх зі святом та подарував всім школярам солодощі.

ДО 95-РІЧЧЯ ВСЕСВІТНЬО ВІДОМОГО УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДАЧА - МИКОЛИ ЛУКАША

слава — Wed, 24 Dec 2014 13:30:41 GMT

15 грудня 2014 року учні 10 класу разом з працівниками районної бібліотеки провели літературну годину «Талановиті люди народжуються не у великих містах» , на якій прозвучали виступи про життєвий і творчий шлях блискучого поета-лінгвіста, знавця 20-ти мов, геніального митця Миколу Лукаша, якому 19 грудня 2014 року виповнилося б 95. Десятикласники читали напамʼять вірші зарубіжних письменників у перекладі М.Лукаша. Найкращими декламаторами стали Масякіна Лідія, Коваленко Анна, Буйвал Анна, Онікієнко Євген , Лозовик Діана..

«Перекладач такого діапазону-рідкісне явище не тільки в українській, а й у будь-якій іншій літературі, - писав письменник Г.Кочур.-Такі, як Лукаш, народжуються , мабуть, раз на кілька століть». Учні нашої школи, яка носить імʼя видатного генія шанують і зберігають про цю відому людину.

ДО 95-РІЧЧЯ ВСЕСВІТНЬО ВІДОМОГО УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДАЧА - МИКОЛИ ЛУКАША

слава — Wed, 24 Dec 2014 13:21:12 GMT

ДО 95-РІЧЧЯ

ВСЕСВІТНЬО ВІДОМОГО УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДАЧА

- МИКОЛИ ЛУКАША

12 грудня 2014 року відбувся районний конкурс читців віршів зарубіжних письменників у перекладі М.Лукаша . У ньому взяли участь учні 5, 7, 8, 10 класів. Переможцями районного конкурсу стали:

- Масякіна Лідія, 10 клас - І місце ;

- Поліщук Катерина, 8 клас - ІІ місце;

- Шакова Даніелла, 5 клас - ІІІ місце

Учасників конкурсу підготували вчителі:

Грищенко О.П., Макаренко С.Ю., Суходуб Т.Е.

Осінній ярмарок

слава — Wed, 24 Dec 2014 13:07:21 GMT

"Осінній ярмарок"

Традиційним у нашому навчальному закладі став осінній ярмарок, який був проведений 13 жовтня. Такий захід згуртовує всю шкільну родину - учнів, учителів і батьківську громадськість. Такі заходи є дуже цікавими, бо до них готуються і дорослі, і діти. Школа у цей день нагадує вулик. Тут пропонували солодощі та страви української національної кухні. Усе свіженьке, тому що ми стежимо за дотриманням санітарно-гігієнічних норм. І все це завжди відбувається весело і гамірно.

Тут були цікаві і смачні страви, які підготували учні, батьки та педагоги. Панувала атмосфера доброзичливості. Всім дуже подобається цей ярмарок.

Приємно було спостерігати, за роботою учнівського кафе. Учні апетитно ласували всім, що бачили.

Загальношкільні батьківські збори

слава — Wed, 24 Dec 2014 12:16:42 GMT

Загальношкільні батьківські збори

9 жовтня, у рамках тижня права, в нашій школі відбулися загальношкільні батьківські збори. На зборах виступили гості, Пугач І.М. – начальник служби у справах дітей та молоді; Сіра Г.І. – суддя Кролевецького суду.

Та все ж основне – навчально-виховна діяльність, розвиток здібностей кожного учня, формування духовно багатої творчої особистості. Це слід робити щоденно, не зважаючи на кризу освіти й освітніх стратегій.

Цікавим та змістовним був виступ директора школи Ілляшенко І.М. Вона підвела підсумки минулого навчального року і наголосила на необхідності тісної співпраці батьківського та педагогічного колективу.

Приємними були хвилини завершення батьківського зібрання. Учні школи підготували чудовий концерт.

День Вчителя

слава — Tue, 16 Dec 2014 13:18:52 GMT

День Вчителя

День працівника освіти – свято, яке звільняє від буденності допомагає осягнути найголовніше у житті. Ми схиляємо голови перед мудрістю і жертовністю освітянина – учителя, вихователя, викладача, майстра, зусиллями якого твориться майбутнє нашого краю, всієї нашої держави. Ви сумлінно виконуєте свій професійний обов’язок, вчите нашу юнь пам’ятати про те, якого ми роду. Це свято не тільки тих хто навчає і виховує, а і всіх, хто допомагає створювати належні умови для навчання і виховання: техпрацівники, повара, медична сестра.

За старою традицією першу неділю жовтня в нашій країні відзначають День працівника освіти. З даного приводу 3 жовтня в актовій залі нашої школи відбулось урочисте зібрання та святковий концерт.

Традиційно, слова привітання для своїх колег висловила директор школи Ірина Миколаївна.

З Днем Учителя всіх присутніх вітали всі учні школи, починаючи з найменших і закінчуючи випускниками. Маленькі школярики подарували вчителям слова вітання та пісні, в знак вдячності та поваги. Також, усіх присутніх порадували учні 5-11 класів оригінальними сценками, танцями та піснями. Незабутнє враження залишило в пам'яті вихід циганки, яка дивилася прямо в душі педагогів. Дві години зал з захопленням спостерігав за дійством, яке відбувалось на сцені.

Свято вийшло надзвичайним, світлі обличчя та щасливі очі педагогів були найкращою подякою організаторам цього особливого для кожного освітянина дня.

День працівників лісу

слава — Tue, 16 Dec 2014 12:43:51 GMT

День працівників лісу

Ліс - ось справжній, живий скарб нашої землі. Ліс - це душа всієї планети. Його раціональне і розумне використання дарує людям тепло і затишок, а безконтрольна вирубка лісу несе в собі значні проблеми, які можуть торкнутися практично всіх.

Люди, які професійно стоять на сторожі гармонії і порядку в лісовому господарстві, давно і справедливо заслуговують глибокої поваги і високого авторитету. Усвідомлення цього прийшло ще з часів Радянського Союзу, коли в запалі грандіозних радянських будівництв, не без допомоги наукових фахівців, з’явилося розуміння того, що як би не була «широка країна наша рідна», вона далеко не безмежна і лісові ресурси, подаровані природою, так само мають свої межі.

Не варто забувати, що турбота та збереження цього природного національного скарбу наш спільний обов’язок, а не тільки професійний обов’язок лісництва.

19 вересня, директор школи №2 Ілляшенко І.М. привітала працівників лісу із професійним святом та вручила солодкий подарунок. До поздоровлень приєдналися учні школи у складі: Ситник А., Крупник М., Матвієнко А. – 1 клас; Атанасов Р., Павлов А. – 2 клас; Ващенко Д. – 4 клас; Гончаренко О., Ситник О., Січкар К., Стожок Б. – 5 клас; Наливайко О., Рекуха М., Глушко С. – 6 клас; Велесь Д. – 7 клас; Назаренко Б., Усик Б., Поліщук К., Шавченко І. – 8 клас; Ялинна М., Глушко Д., Стожок Ю. – 9 клас; Прокопенко О., Опанасенко В. – 10 клас.

Вітаємо всіх, хто не байдужий до проблем лісового господарства, хто своєю працею і турботою сприяє його збереженню та примноженню, хто просто любить, береже і рятує ліс.

Буденні турботи директора школи

слава — Wed, 19 Nov 2014 12:56:28 GMT

Наша школа – одна велика cім’я, яка випускає у світ cвоїх синів і дочок, чекає нове поповнення, тут завжди вирує життя, поєднуєтья історія, сучасніть і стремління в майбутнє. Головне для нас – не зупинятись, потійно рухатися вперед, розвиватися, долаючи будь-які труднощі. Нехай девіз "Моя школа – моя гордість” об’єднує вcіх, хто переступає її поріг. Історія школи бере свій початок з 1897 року. З того часу відбулися значні зміни: від невеликої приходської школи вона виросла до одного з кращих навчальних закладів району, давши путівку в життя тисячам випускників. Ми пишаємося тими з них, хто отримував ази знань в її стінах і згодом прославив свою малу батьківщину. Тут навчався всесвітньо відомий перекладач М. О. Лукаш, тож з 1997 року школа носить його ім’я. Варто згадати Героя Соціалістичної праці: В. І. Рекуху, відомого в Україні спортсмена О. В. Пуцка який захищав честь України на зимових Олімпійських іграх 2005 року. Для вчителя завжди головними в школі є учні. Для них консолідують всі свої зусилля адміністрація та педагогічний колектив. Непросто в сучасних умовах бути педагогом. Це не тільки лектор, який сорок п’ять хвилин монотонно викладає матеріал. Це особистість, яка повинна мати харизму. Потрібно вміти «тримати» дитячий колектив, зацікавити та заохотити до навчання. Це під силу далеко не кожній людині, тож бути справжнім вчителем - мистецтво. Без дисципліни неможливо організувати навчальний процес, а втримати її можливо тільки, коли маєш авторитет в учнів, який можна завоювати своїм відданим служінням, любов’ю до обраного життєвого шляху. Саме ці питання в полі зору директора. Про фінансування Ситуація, в якій опинилася галузь освіти, склалася не сьогодні . Протягом двадцять трьох років, будемо відвертими, ми жили тим, що залишилося від радянських часів. Підфарбовували фасади, латали дірки, але фундамент, на якому все тримається, було закладено саме в ту епоху. Власне, ця спадщина і робить школу заручником фінансових криз, які, схоже ,в нашій державі ніколи не закінчуються. Тому директор школи, без перебільшення, і менеджер, і фінансист, і завгосп, який часто виступає в ролі того, хто просить. Просить у місцевої влади, у батьків, шукає спонсорів. І якщо капітальні видатки біль-менш фінансуються державою, то поточні витрати лягають тягарем на батьків та педагогів. Це ремонти навчальних кімнат, овочі для харчування та ще безліч великих і малих проблем. Газетні шпальта не можуть вмістити прізвищ всіх, хто допомагав і продовжує допомагати школі. Але особливу вдячність хочеться висловити директору Кролевецького лісомисливського господарства – О.В. Посошенку, директору УТОСу В.Д. Холодьону, підприємцям В.М.Бику, В.О. Камінському, О.М Морозу, найбільш активним батькам І.О. Зєнченко, О.О. Дячок, О.М. Усік, Г.О. Коноваленко, Т.М. Сикал. Про опалення Колись будівлі самих шкіл зводили без врахування кліматичних особливостей, з високими стелями, з багатьма великими вікнами. Про зовнішнє утеплення взагалі не йшлося, адже економити на опаленні в той період в голову нікому не приходило. На сьогодні єдиним джерелом опалення є газ. Це зручно, але в бочці меду є завжди своя «ложка дьогтю» - у вигляді лімітів його споживання. Кожного року вони доводяться меншими на 5-10 відсотків, ніж за минулий опалюваний період. Але ж зими від цього теплішими і менш тривалими не робляться. Намагаємося економити, тому і сиділи наші дітлахи в класах у жовтні у верхньому одязі. Планували у нинішньому опалюваному сезоні перейти на дрова. Шкільну котельню було передано на баланс КП РККП «Акватермо». Але поки роботи з переобладнання не розпочаті, відсутній також й навіс для зберігання та сушіння дров. Температурний режим погіршують і вікна, які в буквальному сенсі розсипаються від дотику. Коштами батьків у деяких класах цю ситуацію виправлено, силами педагогічного колективу замінено вікна в учительській кімнаті. Але обладнати всю школу ми не в змозі, на це потрібні десятки тисяч гривень. Про навчальний процес Виховання дитини як особистості - це справа більше батьків, ніж школи. Характер, моральні засади, закладаються з народження. Першокласник чи першокласниця - це вже майже сформована особистість. Чому майже? Деякі речі підкоректувати можна, але сам фундамент вже закладений. Ненормативна лексика, побутова агресія, просто неуважність, інколи і недбальство, вони як на кальці відображаються на дитині. Особливо хочеться відмітити, що в наш час значно збільшилась кількість неповних сімей. І в цьому випадку роль педагога-чоловіка значно зростає. Дітям, особливо хлопчикам, як то кажуть, завжди потрібна «чоловіча рука». Але оплата праці педагога, м’яко кажучи, не спонукає чоловіків до роботи в школі, тож педагогічні колективи за своїм гендерним складом залишаються переважно жіночними. Однією з проблем, яка турбує директора, є оснащення кабінетів фізики, хімії, біології, яке залишилось здебільшого ще з радянських часів. Якщо воно і надходить в район, то чомусь у більш нові школи. Останніх років двадцять взагалі в нашій школі нічого в цьому напрямку зроблено не було. І все через відсутність фінансування. Вимушені або латати старе, або проводити навчальний процес «на пальцях». Як можливо проводити урок хімії за відсутності реактивів або урок фізики без наочних посібників? Це позбавляє предмет наочності і відповідно інтересу учня до нього. Говоримо про комп’ютеризацію. Так, школа має відповідну оргтехніку, але будемо відверті, ми отримуємо її за залишковим принципом, тобто техніка надходить вже та, що була у використанні. Вона застаріла. У наш час, коли програмне забезпечення розвивається семимильними кроками і відповідні вимоги до комп’ютера, його комплектації виходять на новий рівень, організувати навчальний процес на застарілій базі - надскладне завдання. Навчальні програми перевантажені. Вони розроблені Міністерством освіти і ми нічого в них змінити не можемо. По кожному предмету маємо тенденцію до зменшення годин викладання і збільшення фактичного матеріалу. Але ж дитина це не «Вікіпедія» (електронна енциклопедія поширена в мережі Інтернет), у неї неможливо «завантажити» цілу купу подій, фактів, дат, фізичних і хімічних законів, літературних матеріалів. Дуже мало відводиться часу на відпрацювання практичних вправ і задач, дитина зрозуміла чи не зрозуміла предмет, який викладається, - а вже наступна контрольна робота і пропонується новий матеріал. Все більше розраховано на самопідготовку. Але не в кожного учня є бажання та умови для опрацювання шкільної програми вдома. Батьки, як правило, більше уваги приділяють побуту і роботі, запрошувати репетиторів не всі мають фінансові можливості. Звідси і якість освіти. У нас навчаються діти з особливими потребами, які необхідна допомога психолога. Психолог – чудовий педагог Ірина Леонідівна Федоренко. Але відповідно облаштованого кабінету не має. Ніде проводити заняття, тому організовуємо навчальний процес у цьому напрямку, виходячи з можливостей. І знову це питання фінансування. Про золоті медалі. За радянських часів наявність у випускному класі одного медаліста це був позитив, двох-трьох - це справжній успіх. Але зараз, коли їх кількість налічує вже десятки в одному навчальному році і закладі, то це не завжди сприймається однозначно. Ми в нашій школі чітко дотримуємося принципу: медаллю нагороджуються учні лише за особливі успіхи у навчанні. Робити комусь преференції, особливо якщо випускник «твердий хорошист», але на більше не спроможний, не будемо. Це може викликати негативну реакцію в учнівському колективі та підриває авторитет самого педагога. Про молодші класи Наша школа закріплена за густонаселеним мікрорайоном, який розкинувся від колишнього маслозаводу до Козинського ставу. За радянських часів цю територію також обслуговували два дошкільних заклади –дитячі садки №№ 5, та 1. У кризові 90-і роки разом з погіршенням демографічної ситуації ДНЗ № 1 (вул. Кірова) було закрито і все навантаження лягло на ДНЗ № 5. Йшов час, налагоджувалося життя, підросли нові покоління. Кількість молодих батьків, які хотіли віддати дитину в дитячий садок, значно перевищувала кількість місць. Постало питання: як збільшити їх кількість ? Міська рада та управляння освіти, молоді та спорту РДА прийняли рішення про доцільність переведення першокласників у приміщення основної школи. Але будівля, де планувалося їх розмістити, перебувала в катастрофічному стані. Непридатні підлога та вікна, пошарпані стіни й стеля, відсутність внутрішнього туалету та каналізації створювали неналежні санітарно-гігієнічні умови для навчання молодших школярів. Ця будівля потребувала ремонту відповідно до вимог навчання учнів 1 класу. З цією метою було виділено 212,78 тис. грн. з державного фонду регіонального розвитку, ще 6,6 тис. надійшло з місцевого бюджету. Розпочався капітальний ремонт, який тривав майже рік. До його початку батьки дітей молодшої ланки власними силами виконали значний обсяг підготовчих робіт. Лісомисливське господарство спонсорськими коштами допомогло в придбанні дошки на підлогу. У цьому навчальному році ввели в експлуатацію відремонтоване приміщення, де є все : спальня, ігрова кімната, внутрішній санітарний вузол. Отже, на сьогодні таких умов для розвитку і навчання, які створені в нашій школі для наймолодших учнів, немає в жодному навчальному закладі. Перший клас у нас нині - один із найчисельніших серед загальноосвітніх закладів, у ньому навчається 29 дітей. А слова вдячності за надану допомогу висловлюємо голові Кролевецької районної ради - М.В. Авраменку, колишньому голові Кролевецької РДА О.О. Шпринделю, заступнику голови РДА А.М. Писаренку, які зробили все можливе, щоб проект був втілений в життя. Епілог Незважаючи на всі труднощі, з якими пов’язане сьогодення, школа продовжує жити дітьми. Свідченням ефективної діяльності та ентузіазму педагогічного колективу є успіхи учнів в предметних олімпіадах, творчих конкурсах, змаганнях. Так, у 2013-2014 н. р. у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін команда нашої школи посіла 32 призових місця (26 – у минулому році), з них перших – 16 (6 – у минулому році), других – 8 (10 – у минулому році), третіх – 8 (10– у минулому році). Високих результатів досягли учні завдяки наполегливій праці своїх наставників. Найбільшу кількість призерів ІІ етапу підготували вчителі: С.Г. Яценко– 9 призерів, В.В. Пасяк – 5 призерів, Н.П Тарабан – 4 призери, І.М. Ілляшенко – 2 призери, В.Ф. Мамай – 2 призери, Г.П. Чорненко – 2 призери, О.П Грищенко – 2 призери, по одному призеру підготували вчителі І.В.Ляшенко, С.Б., Краснопольський, О.О.Калишенко, Н.П. Самусенко, Т.Є.Суходуб, О.М.Усенко. Інноваціями є участь учнів в українсько-польському проекті «Шкільна академія підприємництва». Шкільний клуб підприємництва «Друга хвиля» (куратори В.Ф.Мамай, І.Л. Федоренко) провів ряд успішних загальношкільних та районних заходів і став переможцем у конкурсі логотипів. Але ніколи не треба зупинятися на досягнутому. Ми ставимо перед собою нові завдання, де пріоритетом є якість освіти, виховання та всебічний розвиток дитини на основі взаємної довіри, духовної єдності педагогічного, учнівського і батьківського колективів. $IMAGE7

Навчання з ЦО

слава — Tue, 18 Nov 2014 13:38:20 GMT

17 листопада відбулося навчання педагогічного колективу з питань надання першої медичної допомоги у рамках плану заходів з ЦО та дій у надзвичайних ситуаціях. У вступному слові , директор школи Ілляшенко І.М. звернула увагу на важливість проведення таких навчань. Педагоги повинні уміти якісно надати першу медичну допомогу, своєчасно зорієнтуватися у будь-якій ситуації, зробити все можливе для збереження життя. Теоретичні аспекти висвітлила медична сестра Котляр Л.М. Навчання пройшло змістовно, з використанням мультимедійних презентацій, наочності. Підсумкова частина занять мала практичне спрямування, у ході якого вчителі закріпили уміння і навички надавати першу медичну допомогу.